datos sobre psicología

 Etapas: Vacante disponible Requisición de personal Revisión de análisis de puestos Publicación de vacante en medios Recepción de CV o solicitud del empleo Revisión de CV y solicitudes Entrevista inicial Aplicación de evaluaciones técnicas Aplicación de evaluaciones psicológicas Entrevista profunda Centro de evaluación .-Ejercicios de una situación simulada. Exámen médico Estudio socioeconómico Entrega y validación de documentos Reporte de evaluación.- Conclusión de resultado de pruebas. Contratación -- Inducción de personal -Inducción a la organización. -Inducción al puesto. -- Elementos de talento humano -Conocimientos. -Destrezas. -Competencias.  -Motivación.-Logros,poder y pertenencia.  Competencias cardínales.- Las deben de tener todos los miembros de la organización. Competencias específicas.- Distinguen a la posición y sus funciones. Organizaciones: -Iniciativa privada. -Sector público. -Sector paraestatal de organismos descentralizados como empresas de participaci...

TIPOS DE VALORACIONES   Pruebas cognitivas: Evaluación cognitiva de Montreal o MoCa. Miniexámen del estado mental o MMSE. Mini-cog. Evaluaciones perceptuales: Evaluación del desarrollo motor. Evaluación del desarrollo de la lateralidad. Evaluación de la persepción visual(aprender a leer y leer para aprender). Evaluación de aprendizaje: Comienza con la aportación de información de los padres, maestros. De funciones cognitivas. Evaluaciones académicas. Otras pruebas neurológicas (Exploración Neurológica o EN).  Estado emocional del niño. Evaluación social. Orígen exógeno Infecciones por patógenos del ambiente. Orígen de enfermedad endógeno Por genética o alteraciones metabólicas. Ejemplo: Síndrome de Down.  Motoras Acinesía o pérdida de sensación del movimiento, rígidez, temblor, desequilibrio... Lenguaje Afasia, disfasia, disemia(tartamudez)... Senso-perceptivas Falta de ubicación espacial... Cognitivas Bajo CI dependiendo de la edad, alzheimer... De atención Espontán...

 Adultez temprana (Levinson) -17-45 años. Adultez madura o intermedia   -40 años  -45-65 años -Generación dominante y de liderazgo a niveles políticos, industriales, científicos, religiosos, artísticos.  -Gusto, olfato, sensibilidad al dolor y temperatura con disminución.  Adultez tardía (teoría de Levinson) -Senectud o tercera edad.  -65 años en adelante. -Aceptación y adaptación a la jubilación.  Creencias generalizadas sobre la vejez -Ineficiencia, inflexibilidad, falta de compromiso.  Envejecer bien  -Comer sanamente, realizar actividad física, no exponerse a situaciones de riesgo.  Inicio de la adultez -Independencia de los padres. -Aceptación de la responsabilidad de las propias acciones. -Cambios en los roles y responsabilidades.  Raymond Catell y la inteligencia fluida y cristalizada.  I fluida.- habilidad heredada para pensar y razonar de un modo abstracto.  I cristalizada.- Nace de la experiencia y encarna e...

 "Un trastorno es un cambio anormal en un proceso, la alteración al funcionamiento de un organismo."UNITEC Online, 2024. Se consideran 10 trastornos de la personalidad dados en grupo A(paranoide, esquizoide, esquizotípica), B(antisocial, límite, histriónico, narcisista) y C(evasiva, dependiente, obsesivo-compulsivo, trastornos psicóticos). Grupo A: Ausencia de confianza, sospecha hacia los demás y las motivaciones de sus actos. Raros, excentricos, desconfiados, sensibles a la crítica.  Grupo B: Exageradamente emocionales, dramáticas, erráticas. Grupo C: Evitación y dependiente. Ansiosos y temerosos.  -Ezquisotípica Malestar en las relaciones personales, menor capacidad de mantenerlas, distorsión.  -Ezquisoide Delirios, alucinaciones, trastornos del pensamiento, aislamiento... -Antisocial o sociopatía hostigan,manipulan,tratan a los demás con crueldad, crueldad animal, robo, engaño... -Límite de la personalidad patron continuo de estados de ánimo, autoimagen, comporta...

 Psicología organizacional Principios de psicología en el entorno del trabajo.  Administración científica Frederick Taylor Usa el método científico para mejorar los métodos de producción en el taller, a través de estudios de tiempos y movimientos.  Eliminar el desperdicio y las pérdidas. Teoría clásica  Henry Fayol  la eficiencia es el fruto del esfuerzo colectivo 14 principios: 1-División del trabajo 2. Autoridad y responsabilidad 3.Disciplina 4.Unidad de mando 5.Unidad de dirección 6.Subordinación del interés particular a interés general 7.Remuneración del personal  8.Centralización:la autoridad debe concentrarse 9.Jerarquía 10.Orden 11.Equidad 12.Estabilidad del personal 13.Iniciativa 14.Unión del personal 6 funciones de Fayol 1.Operaciones técnicas 2.Operaciones comerciales 3.Operaciones financieras 4.Operaciones de seguridad 5.Operaciones de contabilidad 6.Operaciones administrativas Funciones del psicólogo organizacional Su rol es manejar las emocione...

 Recursos humanos y organizaciones Se encargan de encontrar, seleccionar y reclutar y capacitar así commo  de admin. las prestaciones o beneficios que se les otorgan.  Proceso admin. Secuencia por normas o políticas. Organización  las organizaciones son un orden que se dan un tiempo, espacio y cultura determinadas.  Sus miembros se ordenan jerárquicamente. Es un sistema definido para conseguir ciertos objetivos.  Organizaciones -Según sus fines. -Según su formalidad. -Según su grado de centralización.  Organigramas -Verticales -Horizontales -Mixtos -De bloque, variante de los verticales -Circulares Descripciones de puesto -Genérica, sin funciones especificas. -Específica Valuación de puestos valoración de actividades para retribuir con sueldos y salarios. -Se integran las métricas de desempeño -Se admin. el proceso de evaluación técnico, operativo y de competencias.  -Se compilan los resultados y general las evaluaciones. -Id. las necesidades de c...